Experiencia

Manualidades

Las manualidades son una parte fundamental para el desarrollo de los jóvenes, para que las manualidades tengan sentido es necesario unirlo con una palabra que embarca, en pocas palabras, la creación creativa de objetos, es decir, la recreación como punto clave para que se desenvuelvan. El poder de la imanación plasmado en las diferentes mentes los hace capaces de crear cada día un pensamiento, un criterio diferente de todos, las manualidades sirven para el desarrollo artístico de los niños.

Entre las actividades están:

Porta útiles.- En esta actividad se intentó identificar cuales son las habilidades que tenian los pequeños a manipular diferentes herramientas para transformar un trozo de fomix en arte especial. Todo resultó bien, los niños se entusiasmaron por crear el mejor porta ultiles e incluso de decorarlo.

Cuadernillo.- Ellos tambien merecen su diario, es por eso que a patir de varios materiales y el ingenio de algunos jovenes logramos crear un tipo de diario en el cual los niños podrían plasmar sus ideas y sentimientos para así despejar su mente. Esto concluyó con la implementación correcta de la actividad, obteniendo una gran sonrisa por parte de los niños y una gran satisfacción.

Juego de mesa.- Como era de esperarse, no puede haber una serie de actividades de manualidades sin llegar al punto de crear un juego de mesa que contiene preguntas sorbe diferentes áreas del conocimiento como matemáticas o ciertos valores. La implementacion de esta actividad no solo fué exitosa, sino que tambien sirvió como una actividad de recreacion para mantener relajados a los jóvenes.

Valores

"Los valores son los que nos implulsan a todos los actos diarios que realizamos, son los que nos definen como persona, son nuestra carta de presentación, son los que definen nuestro presente y nuestro futuro" (Pinargote, 2017). Por esta razón es que a pesar de que este ámbito no esté apegado a nuestro objetivo del proyecto, nos hemos puesto la meta de inculcar de la mejor manera posible valores que promuevan un buen vivir en todos los entidos posibles.

Actividades destacadas:

Exposición generalizada: Dar a conocer a los integrantes de CASIP qué y cuáles son los valores principales para la formación del individuo, para que as puedan diferencias es necesario.

Dramatización: Dar a conocer los valores mediante la amplificación gráfica de los mismos, observando a una persona con valores incrustados desde muy corta edad y otra que es todo lo contrario, pudiendo establecer diferencias claras con los anti valores.

.

Lengua Extranjera (Inglés)

"El inglés es considerado actualmente el idioma más importante a nivel mundial, ya sea para aquellos que lo hablan como primera lengua o aquellos que lo hablan como segunda lengua, es decir como lengua secundaria luego de la lengua maternal" ("Importancia del Inglés", 2003). Es por esta razón que internacionalizaremos la lingüística de estos jóvenes de la patria, para así expandir su conocimiento atravesando fronteras intelectuales y territoriales.

Actividades destacadas:

Pronunciación del abecedario.- Promulgar el abecedario norteamericano en los jóvenes del CAISP, para que así otorgarles la oportunidad de hacerles conocer un nuevo idioma que en muchos casos era totalmente desconocido. La enseñanza se enfocó en la pronunciacíon de mismo. Se obtubieron resultados satisfactorios puesto que el interés de los jóvenes era totalmente evidente por lo que el aprendizaje del mismo no se les complicó mucho, a pesar de esto pocos no pudieron majenar mínimamente este nuevo idioma.

Escritura del avecedario.- Con la enseñansa anteriormente impartida, se evaluará los conocimientos adquiridos mediante la identificación de la escritura de los diferentes términos ingleses. Se aplicará la competencia intereactiva y la interacción física con objetos por lo que se esperarará que el aprendizaje sea fructivo. La mayoría de los evaluados logró alcanzar los aspiraciones que se pretendian por lo que consideramos un éxito la enseñansa de esta nueva asinatura para muchos.

Práctica con abecedario.- Enseñar la escritura y pronunciación de su primer nombre, para de esta manera introducir al alumnado poco a poco al ámbito de la redacción inglesa.

Lengua y Literatura

"La literatura es la base principal para todo gran pensador" (Mendoza, 2017). La lengua y la literatura son herramientas que permiten al individuo desarrollar diferentes destrezas como: un correcto análisis, una oratoria persuasiva, una caligrafía sutil, etc. En otras palabras la literatura es toda aquella manifestación que incluya un significado y que cause emociones indescriptibles en el lector, ¿que acaso no se necesita de habilidades lingüísticas para crear un poema o escribir un libro?

Entre las actividades mas destacadas están:

Gramática.- Evaluar y fortalecer el correcto uso de las tildes, para así ayudarlos a ejercer una correcta escritura. El 63% de las notas evaluadas estuvieron por debajo de la mediana de los valores reales, esto quiere decir que las debilidad es clara con respecto a este ámbito gramático.

Lectura.- Ejercer hábitos de lectura continua utilizando fábulas reflexivas y creativas con el objetivo de complementar sus habilidades analíticas. Los resultados fueron en gran medida favorables ya que los jóvenes captaron la idea central e hicieron un análisis pertinente de la lectura dada.

Copias y dictados.- Mejorar las habilidades motoras de escritura y redacción. El proceso se tornó tardío, por lo cual esta actividad será implementada varias veces a lo largo del proyecto, para así mantener al corriente sus habilidades.